学生不断地发展变化之中，只有当教师、父母和孩子一起成长，教育才能达到最好状态，应该让更多人拿起书来和最伟大的智慧对话...

　　建行大学要走出金融街，走进更广袤的大地，让终身学习的港湾与大家为邻为伴...

　　有必要让学生提前15—20年接触到世界最前沿的科学技术，包括人工智能、机器人、设计思维，点燃孩子学习的内在动力...

　　在基础教育问题上，我们应该有清晰的人文主义的立场，追求不被科技神话所支配的学校和社会...

　　教育如果要发展，就要开放教育、解放教育，就要让更多的优秀人才进入教育行业，让教育家办学。

　　应试教育的成果不要；要拒绝单纯以仪器设备为主导的成果；拒绝以写书、写文章、发学术论文为标志的成果。

　　探月学院将教育分成三个类型，对象是学科的“学科学习”、对象是问题的“项目式学习”以及核心素养和哲学的学习。

　　孩子的生长和植物的生长是很相似的，需要养分和环境，也要进行“光合作用”，自我生长。

　　我们无法判断哪个方向就一定是对的，一旦失败了，学校里那么多孩子谁来负责？我心中想创新，但是我不会说要创新。

　　体制内的人坚守，在质量方面做得很好，尊重学生发展规律方面。体制外的创新、实践突破和挑战也都非常好。

　　改变同样是往前走，但是它要推翻部分原来的教育方式，比如：是否可以不布置作业或者少布置作业，不考试或者少考试。

　　目前国际学校也出现的很多问题，过于给学生自由，给学生尊重，但是对成绩要求非常之低，尤其一些大量的理科学习，鼓励学生自我探究式学习，学生达不到较高的学习水准，家长着急。

　　人工智能有很多应用领域，搜索引擎是这个领域重要的体现，搜索引擎已经成为老师必备的工具，从早期基本能力的教学，到某个知识领域的搜索，这是人工智能对教育最重要的影响。

　　长远来看，我们本质上对人的认知，对于大脑的认知，其实几乎还是黑箱状态，人工智能结合脑科学方面如果能在未来有成果，会产生本质性的变革。

　　在一些处理问题的思路和视野上不一定有学生强，我们提出游戏化教学理念，希望老师能够和学生在心态上平等，未来老师应该是学生在学习上的玩伴。

　　连接人与内容，可以做得更好更流畅，内容做得更精细化；第二，连接人与人，把老师和学生连接的更紧密，未来还能把学生和学生、老师和老师之间也进行连接...

　　讨论人工智能对于每个人的数据搜集会不会对我们的未来造成影响是很重要的，这能帮助我们更深刻去理解人和人之间的关系，人和世界的关系，人和自己的关系。

　　12月10日，在搜狐网、搜狐教育主办的“2019搜狐教育盛典”上，搜狐教育研究院正式宣布成立。搜狐教育研究院的使命是准确把握教育行业脉搏，解读教育动态，剖析教育现象，促进教育均衡发展。 搜狐教育研究院覆盖高考、家长帮、中小学、高校、留学、考试、幼儿、职业教育等教育细分领域。研究院已邀约百余名教育专家，并与全国多家教育机构、教育媒体、教育企业建立合作，满足千万优质教育用户需求。