习在全国教育大会上强调：“建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑”。新时代新征程，落实加快建设世界一流大学和一流学科的战略决策，办出中国特色世界一流大学，归根到底要求高等教育站在服务中国式现代化的最前列，以打头阵、当尖兵的奋斗姿态，为建设教育强国发挥示范性作用、作出引领性贡献。

　　当前，新一轮科技革命和产业变革深入发展，围绕高素质人才和科技制高点的国际竞争空前激烈。我们要坚持以习新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，发挥一流大学的龙头带动和示范引领作用，抓住培养社会主义建设者和接班人这个根本，把服务新质生产力发展摆在突出位置，以深化教育科技人才体制机制一体改革为重要牵引，以扩大高水平对外开放为重要动力，推动科技自主创新和人才自主培养良性互动、质效提升，挺膺担当、笃志奋斗，坚定不移为建设教育强国打头阵、当尖兵。

　　在立德树人上打头阵、当尖兵。习强调：“建设教育强国、科技强国、人才强国，必须坚持正确办学方向，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”高校要坚持用党的创新理论铸时代新人之魂，与时俱进推动习新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑工作，构建以习新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系，以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力。近年来，复旦大学积极构建以价值观塑造为根本的大思政课体系，大力建设“强国之路”思政大课，完善学思践悟教学闭环，把思政教育“小课堂”和社会“大课堂”有效融合起来，锤炼学生强国本领，推进大中小学思想政治教育一体化建设。坚持马克思主义指导地位，坚持“两个结合”，服务党的创新理论体系化、学理化研究阐释，实施马克思主义学科群“雁阵”计划，加快构建中国哲学社会科学自主知识体系。落实新时代立德树人工程，构建完善思想政治教育体系，筑牢办学育人“承重墙”，系统塑造立德树人的新生态新格局。赓续红色基因，打造文化自信自强的高校样本，坚持以文化人、以文育人，厚植育人沃土、学术沃土、文化沃土。加强师生心理健康教育，深化资助育人，促进毕业生高质量充分就业。严格落实意识形态工作责任制，大力推进网络育人和智慧思政创新。坚持把教师队伍建设作为基础性工作来抓，大力弘扬教育家精神，坚持思想强基、师德固本、实践立行、典型引路，激励广大教师争做为学、为事、为人示范的“大先生”。

　　在服务国家战略和地方经济社会发展上打头阵、当尖兵。习强调：“世界一流大学都是在服务自己国家发展中成长起来的。”高校要把支撑中国式现代化、满足民生需求和社会需要摆在高校改革发展的核心位置，培育发展新质生产力的新动能。近年来，复旦大学着力优化学科专业布局，改进学科资源配置的方向和力度，以招生综合改革牵引专业设置调整，建立科技发展、国家战略需求牵引的学科设置调整机制，大力加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设，超常布局引领性、前瞻性的未来学科。深度融入国家和区域重大战略，主动对接区域功能布局，推动科技创新和产业创新深度融合，引领集成电路、生物医药、人工智能、新材料等重点产业发展。发挥校企协同创新主体作用，与重点区域、领军企业、高水平科研机构等深化战略合作，完善科研创新、人才培养与经济社会发展需要适配机制，打通基础研究、应用开发、成果转化和产业化链条，让更多科技成果尽快转化为现实生产力。完善学校与地方政府主导、学科与产业方向匹配、创新基金与创新载体联动的体制机制，积极拓展重大校地合作项目，建设“政产学研金服用”创新体系。推进智库“领头雁”工程，强化“科学方法+数据驱动”研究路径，以文社理工医等学科融合创新提升咨政能级。构建终身教育服务体系，高质量建设非学历教育品牌，提升终身学习服务水平。培育好、建设好国家医学中心和国家区域医疗中心，支持附属医院辐射带动更大区域医疗水平整体提升，积极助力健康中国建设。

　　在统筹推进教育科技人才体制机制一体改革上打头阵、当尖兵。习指出：“建设高质量教育体系，办好人民满意的教育，根本在于深化教育综合改革。”高校要进一步强化系统观念，加快首创性、深层次、集成化改革，进一步发挥教育先导性、基础性支撑作用，服务构建支持全面创新体制机制，更好牵引带动科技创新、人才引育一体推进，原始创新、融合创新、开放创新有效贯通，创新链、产业链、人才链深度融合。近年来，复旦大学坚持“多元融通、本研融通、招培用融通、教与学融通”，构建完善人才自主培养体系，打造“相辉学堂”“新工科创新学院”等拔尖创新人才培养特区，加强本研一体化培养，深化人工智能赋能教育教学改革，大力推进产教融合、科教融汇，完善教材建设管理机制，源源不断造就“干细胞式”拔尖创新人才。依托相辉研究院等加强“基础研究先行区”建设，建立以支持长周期原创性引领性研究为重点、选人与选题相统筹、竞争性支持和稳定支持相结合的基础研究支持机制，鼓励科学家“种好自己的果树”。加强有组织科研，健全问题聚焦、任务耦合、路径协同、成果集成的联合攻关机制，打造国家战略科技力量，加强创新资源统筹和力量组织，引领人工智能驱动的科学研究新范式，构建创新成果转化生态体系，着力增强服务创新驱动发展的战略能力。引育并举壮大国家战略人才力量，以深化“准聘—长聘”制改革为核心，加快形成具有国际竞争力的人事人才制度体系，打造一流人才方阵。完善内部治理，优化资源筹措和配置机制，牵住评价改革“牛鼻子”，健全综合保障体系，完善“师生有所呼、学校必有应”响应协调机制，不断推进高校治理体系和治理能力现代化。

　　在扩大教育对外开放上打头阵、当尖兵。习强调：“要深入推动教育对外开放，统筹‘引进来’和‘走出去’，不断提升我国教育的国际影响力、竞争力和话语权。”高校要处理好扎根中国大地和借鉴国际经验的关系，在服务对外开放中发挥独特作用，以更高水平开放促进更高质量发展。近年来，复旦大学努力拓展高等教育领域战略合作伙伴，加强国际合作促进平台建设，有效利用世界一流教育资源和创新要素。建设覆盖全球的区域性节点，扩大国际伙伴网络，积极主导和参与国际多边合作机制，发起成立、深化建设国际学术组织和国际高校联盟等，主动承担国家和地方教育科技对外开放合作任务。积极牵头和参与国际重大科学计划和工程、跨国科技合作网络、重要国际会议等，加强高水平国际科教合作基地建设，全方位推动高水平国际创新合作。大力推进与全球战略合作伙伴联合培养高水平人才，在急需领域和新兴学科开设更多优质双学位项目，重点推进博士研究生国际联合培养，吸引来华合作办学。持续扩大、优化学生海外交流和教师访学合作，大力发展高层次留学生教育，不断扩大国际“朋友圈”。以人文交流、文明互鉴促进民心相通，服务构建人类命运共同体。

　　百年大计，教育为本。教育强国，高校当先。面向到2035年建成教育强国目标，我们要紧密团结在以习同志为核心的党中央周围，坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”，落实立德树人根本任务，心怀“国之大者”，自信自强、攻坚克难，以一流大学建设服务中国式现代化，在建设教育强国的征途中敢打头阵、勇当尖兵，交出无愧于党和人民的高校答卷。