最终南昌大学团队斩获大赛冠军,北京航空航天大学团队获亚军,斯坦福大学、浙江大学、牛津大学、哥伦比亚大学团队获季军。
教育部近日印发《中小学少数民族文字教材管理办法》,就进一步加强中小学少数民族文字教材管理,切实提高教材建设水平进行部署。
教育部日前印发通知,决定在上海市、广东省深圳市、四川省成都市等12地设立教育部基础教育综合改革实验区。
近日,教育部印发关于设立教育部基础教育综合改革实验区的通知,部署在上海市、广东省深圳市、四川省成都市、河北省廊坊市、山西省长治市、江苏省常州市、浙江省金华市、安徽省铜陵市、福建省三明市、湖北省宜昌市、陕西省西安市高新区、山东省诸城市等12个省市区建立教育部基础教育综合改革实验区。
近日,由教育部、国家文物局指导的全国革命文物与新时代高校思想政治教育工作融合发展论坛在济南举行。该论坛围绕“立德树人 协同育人”主题,就相关理论、实践进行全面深入交流探讨,以推进革命文物资源高质量、全方位融入新时代高校思想政治教育工作。
10月19日,全国新农科建设工作推进会在吉林长春举行。会议强调,要始终心怀“国之大者”,高质量推进新农科建设。抓好耕读教育、农林紧缺人才培养、学科交叉融合、农科教协同育人、师资队伍建设等。
近日,教育部召开全国“双减”试点地区工作推进会,要求各试点地区思想认识要有新高度、把握政策要有新提升、攻坚克难要有新突破、联合治理要有新起色。
近日,国家教育督导检查组对内蒙古自治区义务教育基本均衡发展督导检查反馈意见。督导检查组认为,内蒙古自治区所有县均达到了国家规定的评估认定标准。
家庭教育促进法草案19日再次提请全国人大常委会会议审议。草案拟增加规定:未成年人的父母或者其他监护人应当合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间,避免加重未成年人学习负担,预防未成年人沉迷网络。
体育法修订草案19日首次提请十三届全国人大常委会第三十一次会议审议,拟将每年8月8日确立为国家体育节。
10月19日,教育部部长怀进鹏应美国教育部长卡多纳邀请,以视频方式出席2021年教师专业国际峰会并在部长圆桌会议上讲话。来自中国、美国、英国、加拿大、德国等15个国家的教育部长、官员和教师协会代表共同与会。
近日,教育部印发通知开展全国学校急救教育试点工作,首批拟组织150所学校参与,主要有普及校园急救知识、配备校园急救设施、开展应急救护培训三项重点任务。
日前,第六届教育部直属高校精准帮扶典型项目、第四届省属高校精准帮扶典型项目发布,各高校积极作为,精准帮扶,为巩固教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接提供助力
教育部近日公布2021年全国职业院校技能大赛获奖名单,共有来自全国32个省级行政区的2930支队伍、6572名选手和4690名指导老师参加了中、高职组102个项目的比赛。
教育部日前印发关于做好2021年高校信息公开年度报告工作的通知,要求年度报告要全面体现本校信息公开工作情况,并于10月31日前在本校门户网站信息公开专栏发布。
教育部近日印发《高校“形势与政策”课教学要点(2021年下辑)》,要求高校在教学中及时将坚持和发展中国特色社会主义的生动实践和重要成果转化为教学案例,引导广大学生不断增强“四个自信”
教育部部长怀进鹏21日向全国人大常委会报告教师队伍建设和教师法实施情况时介绍,教师法修订将聚焦提高教师准入门槛,提高各级各类教师学历要求,建立教师从业资格审核把关机制。
天津市教委近日联合多部门发文,明确面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构可以选择依规登记为非营利性机构,继续开展义务教育阶段学科类培训活动。
山西省教育厅日前下发紧急通知,要求各地各学校全面摸排受洪涝灾害影响学生人数及其家庭经济状况,及时将因灾情影响出现经济困难的学生纳入资助范围。
山东省教育厅、省财政厅近日印发通知,明确将启动实施山东省中等职业教育专业特色化建设计划,集中力量建设300个左右中等职业教育特色化专业。
广东省教育厅等3部门日前发文加强校外培训机构预收费资金监管,明确对于采用第三方托管方式的,校外培训机构应当与存管银行签订资金监管协议,授权存管银行推送专户信息至教育行政部门。
近日,湖南省委办公厅、省政府办公厅印发了《湖南省减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担实施方案》,建立省级“双减”协调机制。
陕西出台加强新时代基础教育教师队伍骨干体系建设意见,计划到2030年,在全省建立一支6.35万人的县级骨干教师队伍、2.5万人的市级骨干教师队伍、1.15万人的省级骨干教师队伍,带动全省基础教育教师队伍整体素质的提高。
宁夏回族自治区教育厅近日公布师德师风建设举报电话和邮箱等信息,并要求各级教育行政部门通过各种方式向社会公布举报电话,督促所属学校在校园显著位置公布学校及教育主管部门举报电话、邮箱等信息,依法依规接受监督举报。
近日,山西省教育厅发布《关于做好义务教育阶段学生作业管理的通知》,要求严格控制作业总量、规范作业布置行为、畅通反映问题和意见渠道等。
近日,山东省教育厅印发《关于深入推进高等学校课程思政建设的实施意见》,提出构建科学合理的课程思政教学体系、拓展课程思政建设方法和途径等内容。
湖南省公安厅会同省教育厅等部门出台《学校治安反恐防范要求》,要求学校建立值守与巡查制度、护学制度(设护学岗)、住宿学生管理制度、学校与公安防范与应急联动机制等。
日前,海口市教育局公布《海口市教育事业发展十四五规划(征求意见稿)》,提出到2025年公办园学位超6.2万个等“十四五”期间海口教育发展任务。
四川省人民政府教育督导委员会、省教育厅等四部门印发《四川省综合防控儿童青少年近视工作评议考核办法(试行)》,明确规定将综合防控儿童青少年近视工作纳入各级党委、政府工作考核。
近日,云南省教育厅印发新修订的《云南省民办教育机构管理办法》,自2021年11月1日起施行。新《办法》对机构设立、审批管理、教材使用、办学活动等进行修改完善。
陕西省委教育工委、省教育厅印发加强新时代全省高校辅导员队伍建设实施意见,将重点突破队伍配备、编制落实、“双线”晋升、素质提升等瓶颈问题。
青海省教育厅、省卫健委印发《关于加强中小学心理健康教育工作的指导意见》,要求各地须把心理健康教育课程纳入中小学整体教学计划,所有班级每学期心理健康课程不少于3或4课时。
近日,山西省就做好义务教育阶段学生作业管理下发通知,切实规范中小学作业管理,促进作业设计改革,提高作业质量,进一步减轻学生负担。
日前,天津完成全市所有中小学生视力筛查工作,学龄儿童视力健康电子档案建档率达100%,此举是天津市20项民心工程之一。
近日,江西省教育厅等多部门联合发布《致全省校外培训机构的告知书》,明确学科类培训机构要统一登记为非营利性机构,确保在2021年12月15日前如期完成登记工作。
日前,海南省教育厅印发《海南省初中学业水平体育科目考试方案(2021年修订)》,明确考试方式调整为必考+选考,并将游泳纳入体育中考选考科目。
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