近日，教育部公布全国第五批乡村温馨校园建设典型案例学校名单，福建省有3所学校上榜。

　　厦门市翔安区小嶝小学地处海岛，创办于1934年，是一所既有丰厚历史文化底蕴，又有着浓郁现代气息的学校，曾先后被评为厦门市文明校园、厦门市家长示范校、厦门市绿色学校、厦门市无烟学校。2021年，学校入选“第二批省级乡村温馨校园建设典型案例”。学校秉承“志当存高远”的校训，以“小岛里的生命校园”为办学目标，以“生命自觉的时代新人”为育人目标，彰显植根生活的教育特质，突出激活生命的教育价值，体现适性发展的教育理念。学校把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于温馨校园创建的全过程，以“整体变革、内涵发展、特色增值”的思维，挖掘地域特色，建设励志学园，彰显文化育人；打造研修磁场，激活教师潜能，撬动发展支点；解码红色基因，丰富校本课程，促进个性发展；打造优质校园文化，建设心灵最暖家园。

　　晋江市安海镇水头小学以“以爱育爱，幸福满园”为办学理念，注重营造爱的环境，提供现代化设施，并注重人性化设计，营造温馨校园；实行规范化管理，建立安全工作领导小组和“五防”护校队，配备安全设备和制度；注重教师队伍建设，以多种方式提升教师素质，孕育教育能量；结合校情和闽南文化创编校本课程教材《国韵乡情》。学校通过党建引领，创新“2+N”延时服务特色，开展丰富的校园文化活动；根据所在地周边区域的特色，结合二十四节令引入农耕文化与本地传统文化“五乡米粉”，开辟了独具特色的劳动教育路径。作为福建省融合教育试点校，学校用心发展融合教育，不断完善特殊教学设施，打造双重师资团队，探索出“551”融合模式，助力特殊学生智能发展。

　　福安市民族实验小学创办于1952年8月，地处福安市坂中畲族乡——仙岩村，是全国民族团结进步先进集体、全国民族教育先进集体。近年来，学校全面落实立德树人根本任务，始终牢记习“一切为了畲族的发展”的殷切嘱托，挖掘畲族文化内涵，以畲族图腾——凤凰的五种色彩（红、金、墨、绿、蓝五色），凝练“五彩飞扬、童心向党”办学理念，以“温馨校园”建设为契机，以畲文化特色为亮点，将优秀民族文化融入校园，唱响民族团结进步主旋律，形成了红心创“温馨”、六真促“温馨”、七心润“温馨”、经典助“温馨”、“双减”拓温馨、劳动强“温馨”的育人模式，让学生在温暖馨香的校园里，不断增强民族团结的凝聚力、吸引力、向上力，培养其高尚的品德，健全的人格。

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